Psychologue Clinicien - Clinicienne 50% Pôle 74 Uee Tde 212 H/F - Institut National de Jeunes Sourds de Ch

Activités principales : - Réaliser les évaluations cliniques des enfants - Mettre en oeuvre les soins thérapeutiques, les entretiens familiaux- Travailler en lien avec l'équipe du PMS, les équipes pédagogiques et éducatives du serviceActivités annexes : - Réaliser les bilans d'admissions et bilans de suivis pour la MDPH- Réaliser les bilans psychométriques et projectifs nécessaires- Construire et assurer les prises en charge psychothérapeutiques après le bilan- Assurer le lien avec la famille, proposer un soutien si nécessaire- Travailler en co-thérapie lorsque nécessaire- Participer à l'élaboration et suivi du PIA (Projet Individualisé d'Accompagnement)- Participer aux réunions pluridisciplinaires autour des enfants- Construire ou poursuivre des relations de travail avec les partenaires extérieurs- Construire des actions de formation en direction des partenaires extérieurs Partenaires institutionnels : les CMP, le CHS, le CHANGE, les établissements médico-sociauxPartenaires institutionnels : Etablissements scolaires, autres structures de soins ou médico-sociales.Spécificités du poste / Contraintes :- Travail au sein des Unités d'Enseignement Externalisées de Haute Savoie (élémentaire et collège)- Poste à 50%

Experience: Débutant acceptéCompétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologiquePermis: B - Véhicule léger exigéQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapésListe des qualités professionnelles:Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

• Empathie